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            世界校园中方教师怎么活得风生水起?IB教师的工作发展规划

            admin 2019-06-04 142人围观 ,发现0个评论

            一、

            世界校园中方教师与外籍教师同工不同酬,早已成为教育圈内秘而不宣的作业规矩。

            许多在世界校园作业的中方教师无法之下安慰自己:“咱们最初挑选教育这个作业,横竖也不是奔着要挣大钱的心思去的嘛!最少咱们对得起自己良知,好好教育,把学生教好,也算是完成了自己的初心不是吗?”

            可实际太严酷,经济位置许多时分直接决议了话语权。干着相同的活儿,乃至许多时分比外教更多的活儿,而一遇上任何教育问题或事情,最简单首战之地的便是中方教师。

            仅靠着一副外国面孔,一口好听的英语,就拿到大多数人无法幻想的高薪外教,这样的人和事物/现象应该也必需要越来越少,由于只要这样,才干将所谓的真实的世界教育带上健康的开展方向,而这假如仅靠校园的单独尽力很难完成,家长“唯外教是从”的心思也有必要松绑,回归理性,才有或许让愿望照进实际。

            大明赋

            当潮水褪去,真实仍能被热捧及尊重的应是那些既能说好英语,又能有着无法被他人代替的学科专业性/综合性人才的中方(中国籍)教师。

            这是身在世界教育圈子中,中方教师的遍及窘境,咱们该怎么面临?怎么处理?

            此次为咱们邀请来的是世界校园IB届的大咖——王芳教师,为各位在世界校园缝隙中“困难生计”的中方教师们,供给作业开展的专业定见。

            你们并不孑立~

            二、

            王芳教师从2000年开端踏入IB教育的范畴,按她自己的话来说,“近十九个春秋带给我的不仅仅是两鬓悄然生出的青丝,更多的仍是收成与考虑”。

            王教师2001年即开端作为IB训练官掌管IB各种作业坊训练,并在十九年的作业中不断拓宽与IB教育相关的作业范畴:纲要修订参谋、评定员、校园拜访小组成员及组长、参谋,训练会驻会代表等。

            作为中文教师,王教师能教授一切IB开设的中文课程,从母语到二语的教育跨过,促进的是能习惯改变、不安于舒适区、能习惯各式作业及教育环境的敞开心态。从北京到香港,从香港到雅加达,由雅加达到曼谷,王教师亲历各种多元文明作业环境以及在教师与管理者人物间切换自若。

            王教师和我都是一直信任:优异的好教师得到欣赏及提升的途径及时机只会越来越多,但你是否能把握住这些时机,就得看你怎么好好修炼自己了。

            已世界校园中方教师怎么活得风生水起?IB教师的工作发展规划然挑选投身世界校园这个圈子,怎么让自己不断充值,生长为各校园都竞相想挖的那个“墙角”,你首先得让自己的那个内涵尽或许充盈丰富,才干迎来最要害的主动权。

            “K12谈”及“蓝橡树”此次特邀王教师为咱们倾情贡献为时六期的“IB教师的专业开展与作业开展规划-中方教师怎么在世界校园里活得风生水起”音频专栏节目。

            为了尽或许添加与咱们的互动时机,本次课程分6周进行,每节课不少于15分钟。尔后,王教师会依据咱们的反应,每周上新一期,答复咱们各种关怀的问世界校园中方教师怎么活得风生水起?IB教师的工作发展规划题。在课程开端前,会有三到四分钟的试听时刻,您能够先试听再决议是否购买。

            期望用咱们的诚心,尽最大或许协助咱们扫清世界校园职场之路上的种种困惑!哪怕仅仅进一寸,也有一寸的惊喜!等待遇见你!

            微课概况

            主讲嘉宾:

            王芳教师,2001年即开端作为IB训练官掌管IB作业坊训练;IB纲要修订参谋、评定员、校园拜世界校园中方教师怎么活得风生水起?IB教师的工作发展规划访小组成员及组长、参谋,训练会驻会代表等

            课程主题:

            “IB教师的专业及作业开展规划”

            ——世界校园中方教师怎么活得风生水起?

            微课主题及摘要:

            面向集体:

            听众收成:

            讲座时刻及报名方法:

            声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜狐仅供给信息存储空间服务。
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